pular para conteúdo
What video games have to teach us about learning and literacy Ver prévia deste item
FecharVer prévia deste item
Checando...

What video games have to teach us about learning and literacy

Autor: James Paul Gee
Editora: New York : Palgrave Macmillan, 2003.
Edição/Formato   Imprimir livro : Inglês : 1st edVer todas as edições e formatos
Resumo:
A controversial look at the positive things that can be learned from video games by a well known professor of education. James Paul Gee begins his new book with "I want to talk about video games-yes, even violent video games-and say some positive things about them." With this simple but explosive beginning, one of America's most well-respected professors of education looks seriously at the good that can come from  Ler mais...
Classificação:

baseado em 1 classificação(ões) 0 com críticas - Seja o primeiro.

Assuntos
Mais como este

Encontrar uma cópia on-line

Links para este item

Encontrar uma cópia na biblioteca

&AllPage.SpinnerRetrieving; Encontrando bibliotecas que possuem este item...

Detalhes

Tipo de Material: Recurso Internet
Tipo de Documento Livro, Recursos de internet
Todos os Autores / Contribuintes: James Paul Gee
ISBN: 1403961697 9781403961693 1403965382 9781403965387
Número OCLC: 50802598
Descrição: 225 pages ; 25 cm
Conteúdos: Introduction : 36 ways to learn a video game --
Semiotic domains : is playing video games a "waste of time"? --
Learning and identity : what does it mean to be a half-elf? --
Situated meaning and learning : what should you do after you have destroyed the global conspiracy? --
Telling and doing : why doesn't Lara Croft obey Professor Von Croy? --
Cultural models : do you want to be the blue sonic or the dark sonic? --
The social mind : how do you get your corpse back after you've died? --
Conclusion : duped or not? --
Appendix : 36 learning principles.
Responsabilidade: James Paul Gee.
Mais informações

Resumo:

A controversial look at the positive things that can be learned from video games by a well known professor of education. James Paul Gee begins his new book with: I want to talk about video games -  Ler mais...

Críticas

Críticas editoriais

Nielsen BookData

"'...Gee suggests that...schools...are 'in the cognitive-science dark ages.' - Jeffery Kurz, Meriden-Wallingford Record-Journal; 'These games succeed because, according to Gee, they gradually present Ler mais...

 
Críticas contribuídas por usuários
Recuperando críticas GoodReas...
Recuperando comentários DOGObooks

Etiquetas

Etiquetas de todos os usuários (9)

Ver as etiquetas mais populares como: lista de etiquetas | nuvem de etiquetas

Confirmar esta solicitação

Você já pode ter solicitado este item. Por favor, selecione Ok se gostaria de proceder com esta solicitação de qualquer forma.

Fechar Janela

Por favor, conecte-se ao WorldCat 

Não tem uma conta? Você pode facilmente criar uma conta gratuita.