Readings in Intercultural Communication, Volume II. Teaching Intercultural Communication Concepts and Courses (Microform, 1977) [WorldCat.org]
ข้ามไปที่เนือ้หา
Readings in Intercultural Communication, Volume II. Teaching Intercultural Communication Concepts and Courses แสดงตัวอย่างรายการนี้
ปิดแสดงตัวอย่างรายการนี้
กำลังตรวจสอบ…

Readings in Intercultural Communication, Volume II. Teaching Intercultural Communication Concepts and Courses

ผู้แต่ง: David S Hoopes; Society for Intercultural Education, Training, and Research.
สำนักพิมพ์: [Place of publication not identified] Distributed by ERIC Clearinghouse, 1977.
ครั้งที่พิมพ์/รูปแบบ:   หนังสือ   Microform : ไมโครฟิช : ภาษาอังกฤษดูครั้งที่พิมพ์และรูปแบบ
สรุป:
Articles and sample syllabi from courses about intercultural communication are presented in this volume. Because the field of intercultural communication is relatively new, minimal work has been done developing standardized syllabi for courses relating to it. The resources in this book provide a base for building a coherent curriculum in intercultural communication. Section I presents three articles on teaching  อ่านมากขึ้น…
คะแนน:

(ยังไม่ให้คะแนน) 0 กับความคิดเห็น - เป็นคนแรก

หัวเรื่อง
เพิ่มเติมเช่นนี้

ค้นหาสำเนาในห้องสมุด

&AllPage.SpinnerRetrieving; ค้นหาห้องสมุดที่มีรายการนี้

รายละเอียด

ประเภท/แบบฟอร์ม Reports, Descriptive
Guides, Classroom
ประเภทเอกสาร หนังสือ
ผู้แต่งทั้งหมด : ผู้แต่งร่วม David S Hoopes; Society for Intercultural Education, Training, and Research.
OCLC Number: 1061455230
หมายเหตุ Sponsoring Agency: Bureau of Educational and Cultural Affairs (Dept. of State), Washington, DC.
ERIC Note: For related documents, see SO 012 927-931.
โน้ตที่ผลิตซ้ำ: Microfiche. [Washington D.C.]: ERIC Clearinghouse. microfiches : positive.
คำอธิบาย: 134 pages
ความรับผิดชอบ: David S. Hoopes, Ed.

บทคัดย่อ:

Articles and sample syllabi from courses about intercultural communication are presented in this volume. Because the field of intercultural communication is relatively new, minimal work has been done developing standardized syllabi for courses relating to it. The resources in this book provide a base for building a coherent curriculum in intercultural communication. Section I presents three articles on teaching intercultural communication by educators at universities in Minnesota, Wisconsin, and Pennsylvania. Section II presents syllabi for 26 courses on intercultural communication from schools including Stanford, Cornell, Loyola, Portland State, and universities of Hawaii, New York, Detroit, Kansas, Delaware, and Minnesota. The syllabi outline elements including course objectives, rationale, requirements, textbooks, reading lists, content, instructional level and methods, activities, and evaluation procedures. Section III offers similar sample syllabi for five courses in communication and development/social change. (AV).

รีวิว

ความคิดเห็นผู้ที่ใช้งาน
กำลังค้นคืน รีวิว GoodReads…
ค้นคืน DOGObooks บทวิจารณ์

แท็ก

แท็กทั้งหมดของผู้ใช้ (4)

ดูแท็กที่นิยมมากที่สุดเป็น: รายชื่อแท็ก | แท็ก Cloud

ยืนยันคำขอนี้

คุณอาจะร้องขอรายการนี้แล้. โปรดเลือก ตกลง ถ้าคุณต้องการดำเนินการคำขอนี้ต่อไป.

ปิดหน้าต่าง

กรุณาลงชื่อเข้าสู่ระบบ WorldCat 

ยังไม่มีบัญชีผู้ใช้? คุณสามารถสร้างได้อย่างง่ายดาย สร้างบัญชีผู้ใช้ฟรี.